Novas maneiras de pensar e de conviver são elaboradas no atual momento das tecnologias da informação e comunicação. As tecnologias no processo educativo e suas possibilidades nas mediações visando a construção do conhecimento assumem um carater muito peculiar: o domínio da técnica e da meditação.
Constata-se que, nos últimos anos, a produção científica das novas tecnologias vem se acentuando de forma consistente devido aos avanços tecnologicos.
De acordo com Rosnay (1997, p. 29) vive-se um verdadeiro choque do futuro resultante , sobretudo, dos avanços da ciências físicas e biológicas. Enquanto a física e a eletrônica levaram ao desenvolvimento da informática e das técnicas de comunicação, a biologia levou à biotecnologia e à bioindustria . Percebe-se portanto que estamos vivendo numa revolução das tecnologias da informação e da comunicação, inserindo-se aí uma total mudança de paradigmas.
( Livro"Inserção e mediações das novas tecnologias na educação básica". Autor: Omar Carrasco Delgado).
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